ميــــــادين التعليم بالجامعة

Quels sont tous les domaines…?

ماهي كل الميــــــادين…؟ هناك في الجزائر 14 ميدانَا

SM: علوم المادة، فيزياء، كيمياء

MIAS: رياضيات ، إعلام ألي

SNV: (علوم الطبيعة والحياة (بجيولوجيا، بيوكيمياء، علوم البحر

علوم الصحة : الطب، الصيدلة

STU:(علوم الأرض والكون(جيولوجيا

ST: (علوم للتكنولوجيا (هندسة معمارية، إلكترونيك

SECG: علوم الاقتصاد والتجارة والتسيير

علوم القانون ، والإدارة والسياسة

علوم الاجتماع : علم النفس، علم الإجتماع

علوم الإسلام

اللغة العربية

LLE: أدب و لغات حيــــة

الفن والرياضة

الهندسة

Quel est le système d’évaluation du LMD…?

ما هو نظام التقويـــم في الأ ل م د…؟

نظام التقويـــم في الأ ل م د : سداسي

Comment dès lors calculer la moyenne…?

كيف يتــم حســــاب المعـــــــدل…؟

أولاَ ، الوحدة الدراسية تقيم حسب المعدل المتحصل عليه في جميع المواد التابعة لها

ثانيَا ، المعدل السداسي يقيّم بجميع معدلات الوحدات الدراسية

Comment dès lors calculer la moyenne…?

كيف يتــم حســــاب المعـــــــدل…؟

أولاَ ، الوحدة الدراسية تقيم حسب المعدل المتحصل عليه في جميع المواد التابعة لها

ثانيَا ، المعدل السداسي يقيّم بجميع معدلات الوحدات الدراسية

Que se passerait t-il si la moyenne générale compensée entre les UE est inférieure à 10/20…?

مـاذا يحدث عندمــا يكـون المعدل العـــام أقــل 10/20…؟

من السنة الأولى إلى الثانية

إذا كان عدد القروض المحصل عليها أكثر من 30 ، الطالب يستطيع الانتقال إلى السنة الثانية ، وعليه التخلص من الرصيد الباقي 60 قرضَا ناقص القروض المحصل عليها

من السنة الثانية إلى الثالثة

إذا كان عدد القروض المحصل عليها أكثر من 80% من المجموع السنتين الأولى (مع كسب وحدات التدريس للسنتين الأولى)، الطالب يستطيع الانتقال إلى السنة الثالثة ، وعليه التخلص من الرصيد الباقي 120 قرضَا ناقص القروض المحصل عليها في السنتين الأولى

Comment se fait la progression des études…?

كيف يتم الإنتقال في الدراســـة…؟

إذا كان المعدل العام لكل سداسي أكثر أو يساوي 10/20 فإن الانتقال إلى السنة العليا هو آلي. وإذا كان المعدل أقل من 10/20 فهناك حالتين

من السنة الأولى إلى الثانية

إذا كان عدد القروض المحصل عليها أكثر من 30 ، الطالب يستطيع الانتقال إلى السنة الثانية ، وعليه التخلص من الرصيد الباقي  60 قرضَا ناقص القروض المحصل عليها

من السنة الثانية إلى الثالثة

إذا كان عدد القروض المحصل عليها أكثر من 80% من المجموع السنتين الأولى(مع كسب وحدات التدريس للسنتين الأولى)، الطالب يستطيع الانتقال إلى السنة الثالثة ، وعليه التخلص من الرصيد الباقي 120 قرضَا ناقص القروض المحصل عليها في السنتين الأولى

مــامعنى المعبـــر…؟

المعبر هو وسيلة تقدم للطالب لكي يصحح توجيهه الأولي بالاتجاه إلى تخصص آخر

 l’équipe de formation…?

مــامعنى فــريق التكويــــن…؟

فريق التكوين متكون من أساتذة،  يترأسه رئيس القسم

Tout ce qui vient d’être dit est t-il valable pour le Master…?

هل كل ماقيل سابقــا هو صـــالح للمــــــاستـــر…؟ بالتأكيد

ميـــــــادين  الأ ل م د المــــــــوجودة في ا الجـــــامعة

علـــوم التكنولــــوجيــــا (ST)

علـــوم المـــادة (SM)

ريــــاضيــــات – إعـــلا م ألي (MIAS)

علـــوم الطبيعـــة والحيــــاة (SNV)

أدب و لغات حيــــة (LLE)

Et pour résumer le LMD…?

وإذا أردنـــا تلخيص الأ ل م د…؟

بالسهل، يمكنكم الملاحضة أن الأ ل م د يحضر لشهادات

معترف بها في العالم

أكثر تكيف مع الإحتياجات الحقيقية لسوق الشغل وهذا تحقيقه بفضل

برامج التدريس التي تتطوّر باستمرار

العلاقة المرتبطة مع القطاع المستعمل

مواقع  التعليم في الجزائر لمختلف الأطوار

WWW.EDUCDZ.COM/MOUNTADA

WWW.4BAC.EDUCDZ.COM

WWW.EDUCDZ.COM